Dominique Wohlauser

Psychologue FSP, psychologie du travail et orientation scolaire et professionnelle
Accompagnatrice en portfolio bilans de compétences
Psychothérapeute en formation – psychothérapie à médiation expressive

Née en 1971, Dominique Wohlhauser Roulin s’intéresse aux questions des ressources et des potentialités de l’être humain. Depuis 15 ans, au travers de sa pratique professionnelle de psychologue et notamment de l’accompagnement des transitions professionnelles (insertion professionnelle – réinsertion professionnelle de personnes au chômage – gestion des fins de carrière), elle développe des outils liés aux compétences et à l’accompagnement de groupes. L’être humain est suffisamment complexe pour qu’une solution fixe donnée ne puisse en aucun cas rencontrer cette complexité. Les méthodes d’intervention choisies sont de type proactive à savoir qu’elles privilégient la recherche et le travail des femmes et des hommes de façon à ce que les notions ou les compétences à acquérir ne soient pas simplement transmises, mais si possibles découvertes ou pour le moins reconstruites.

 

Dans le cadre des hautes écoles spécialisées, Dominique Wohlhauser Roulin assume des mandats d’enseignement, de supervision, de direction et d’expertise de travaux de bachelor dans les domaines de la psychologie du travail (motivation, enrichissement des tâches, etc.) et de l’insertion professionnelle de jeunes.

Membre de la Fédération Suisse des Psychologues et soucieuse de maintenir une éthique et une déontologie propre à sa profession, elle a également été membre de du comité de l’Association Suisse des Psychologues du Travail de Langue Française (APYSTRA actuellement). Elle est aussi membre de l’ARRA – Association Romande en Reconnaissance des Acquis.

A la croisée de sa vie professionnelle et extra-professionnelle, Dominique Wohlhauser Roulin a toujours eu un intérêt pour les méthodes d’expression par les arts plastiques et le mouvement qu’elle intègre dans certaines de ses interventions. Elle se forme actuellement en psychothérapie à médiation expressive à L’Atelier / Genève.

Elle travaille également dans l’accueil parents-enfants de type Maison Verte d’après l’idée de  F. Dolto. Dans le milieu scolaire, elle intervient  dans des mesures de soutien qui permettent aux enfants, au moyen de situations apprenantes, de développer la créativité et d’expérimenter des situations relationnelles en partant de leurs besoins et de leurs désirs qui s’expriment au travers du jeu et de différents médias expressifs.

Découvrez ses cours:
9 et 10 novembre 2017 | Cours nº 599

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en travail social, éducatif et thérapeutique

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